Stellenbeschreibung
Stellenbeschreibung: Kennziffer 2085 Zur Verstärkung unseres Teams
besetzen wir im ZDI – Abteilung Lernsysteme – zum
nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen als Softwareentwickler
(w/m/d) für Lernsysteme / Moodle Vollzeit (39,83 Wochenstunden)
unbefristet in der Entgeltgruppe E 13 TV-L Als einzige staatliche
Fernuniversität im deutschen Sprachraum sind wir seit 50 Jahren
erfahren im lebensbegleitenden und lebenslangen Lernen. Dabei
eröffnen wir unseren Studierenden flexible Studienmöglichkeiten auf
Basis eines Blended-Learning-Studienmodells. Darauf ist auch die
Infrastruktur ausgerichtet. Sie erfordert IT-Lösungen auf der Basis
aktueller Sicherheitsstandards ebenso wie erprobte Kommunikations- und
Kollaborationsformen. Hierfür ist das Zentrum für Digitalisierung
und IT zentraler Ansprechpartner. Ihre Aufgaben: Anforderungsanalyse:
Sie erheben und analysieren Anforderungen in enger Zusammenarbeit mit
dem Zentrum für Lernen und Innovation sowie weiteren internen und
externen Partner*innen. Innovative Moodle-Entwicklung: Sie konzipieren
und realisieren moderne Erweiterungen für Forschung, Lehre und
digitale Prüfungen. Systempflege und Qualitätsoptimierung: Sie
entwickeln den Moodle-Core-Code weiter und betreuen eingesetzte
3rd-Party-Plugins. Erstellung / Weiterentwicklung von unterstützenden
Werkzeugen: Sie erstellen und entwickeln unterstützende Werkzeuge
weiter. Qualitätsorientierte Entwicklungsarbeit: Sie setzen
Software-Engineering-Standards und Methoden des ZDI um (Code Reviews,
Unit-Tests, Continuous Integration etc.). Betrieb eigenständiger
Moodle-Instanzen: Sie planen, realisieren und betreiben
projektbezogene Moodle-Umgebungen. Community Engagement: Sie tauschen
sich aktiv mit der Moodle-Community aus, um Best Practices und
technische Neuerungen zu integrieren. Fachliche Beratung: Sie
unterstützen Wissenschaftler*innen und Mitarbeitende bei der Nutzung
und Weiterentwicklung von Moodle. Second-Level-Support: Sie wirken im
Second-Level-Support für das Learning-Management-System mit.
Technologie-Scouting: Sie beobachten und bewerten technische Trends im
Moodle-Umfeld und leiten innovative Lösungsansätze ab. Ihr Profil:
Fachliche Qualifikation Sie haben ein erfolgreich abgeschlossenes
Studium der Informatik, Wirtschaftsinformatik oder eines angrenzenden
Fachs auf Masterniveau bzw. eine vergleichbare Qualifikation. Sie
verfügen über fundierte Kenntnisse in PHP sowie idealerweise über
Erfahrung mit dem Moodle-Ökosystem oder einem vergleichbaren LMS. Sie
bringen Erfahrung in der Arbeit mit Webtechnologien mit (z. B.
TypeScript, React / Preact Frontend, REST-Architektur, Deno, CSS,
HTML). Sie verfügen über Kenntnisse in relationalen Datenbanken
(insbesondere PostgreSQL) sowie in der Datenanalyse. Sie haben
Praxiserfahrung im Software Engineering, idealerweise unter Einsatz
verschiedener Techniken. Sie besitzen Praxiserfahrung in der
Erstellung von Unit- und Integrationstests (TDD und BDD, z. B.
PHPUnit, Behat). Sie verfügen über Programmierkenntnisse in einer
systemnahen Programmiersprache (z. B. Rust). Kenntnisse in der
Systemadministration von Linux-basierten Serverumgebungen sind für
Sie von Vorteil. Persönliche Kompetenzen Sie verfügen über ein
hohes Qualitätsbewusstsein, arbeiten strukturiert und haben Freude an
agiler Entwicklung. Sie zeichnen sich durch ausgeprägte kommunikative
Fähigkeiten und Beratungsstärke im Umgang mit unterschiedlichen
Stakeholdern aus. Sie sind bereit, sich aktiv in eine dynamische
Hochschulumgebung einzubringen und technische Trends mitzugestalten.
Sie zeigen Teamgeist, Eigeninitiative und eine lösungsorientierte
Denkweise. Unser Angebot: Flexible Arbeitszeitmodelle und
Homeofficemöglichkeiten Ein vielseitiges, sinnstiftendes
Arbeitsumfeld in einer der modernsten digitalen Hochschulen
Deutschlands Die Möglichkeit, die Zukunft von Bildung mitzugestalten
Ein wertschätzendes, kollegiales und interdisziplinäres Team Aktive
Unterstützung Ihrer beruflichen Ziele durch Fortbildungs- und
Entwicklungsmöglichkeiten Zahlreiche Benefits des öffentlichen
Dienstes, wie z.B. eine attraktive betriebliche Altersvorsorge (VBL)
im Angestelltenverhältnis, 30 Tage Urlaub, eine Jahressonderzahlung
und ein auch in Krisenzeiten sicherer Arbeitsplatz Unterstützung bei
der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u. a. Kindernotfallbetreuung
und die Möglichkeit, in Teilzeit zu arbeiten) Ein weitreichendes
Angebot im Bereich der Gesundheitsförderung Ein grüner Campus mit
guten Parkmöglichkeiten und guter ÖPNV-Anbindung Mensa und
FernUni-Café mit abwechslungsreichem und ausgewogenem Angebot
Kontakt: Auskunft erteilen: Herr Volker Schmidt Tel.:
E-Mail: Herr Martin Kluger Tel.: E-Mail: Haben wir Ihr
Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung bis zum
ausschließlich über unser Bewerbungsportal .
Chancengleichheit ist Bestandteil unserer Personalpolitik: Die
FernUniversität in Hagen fördert die Geschlechtergleichstellung und
Chancengerechtigkeit. Entsprechend richtet sich die Ausschreibung
ausdrücklich an alle Geschlechter (w/m/d). Bewerbungen von Frauen
werden gemäß Landesgleichstellungsgesetz bevorzugt berücksichtigt.
Davon unberührt bleiben die Rechte von Menschen mit einer
Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellten Personen, die bei
gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt werden. FernUniversität in
Hagen Dezernat 3 – Personalentwicklung Universitätsstraße 47 58097
Hagen Jetzt bewerben »